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20XX年大学生暑期社会实践心得体会:三下乡实践

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20XX 年大学生暑期社会实践心得体会:三下乡实践
导读: 放飞梦想,与爱同行这个季节的天很蓝,蓝的有些忧郁, XX 年 7 月 14 日带着喜悦,怀着无比激动的心情,我们搭乘上了开往 镇原的汽车,经过了八个小时的说说笑笑,一路上山,下山,通过了 许多的盘旋路,车终于到达了镇原。初入眼帘,县城很小,四面全是 山,没有人接应,但我们提前知道了暂住地,在那里休息了一晚上又 乘上了开往支教地——张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡,一面是 山,另一面是沟。但风景还可以,绿色的一片使得我们不由的唱起了 歌。经过四个小时的一路颠簸,终于到了,由于车不能直接到学校, 我们搬下了行李,走了一会儿,在一个山脚下,学校出现了,迎接我 们的是校长还有几个老师,学生今天全部放学了明天到校开毕业典礼。 校舍很简陋,就是几间没有玻璃,常年漏水的*房和几个窑洞,校门 只有 1 米宽左右,厨房设在一个窑洞里面,我们住的是一间大的教室, 一切设施条件很差,学校有 89 人,教师 6 人,全是男教师。这就是 学校的基本状况。
由于时间问题,我们的正式开课到第三天了,在这一天半的时间 里,我们写布告,出板报,主要是做好宣传工作。使得更多的学生能 够到学校上课,使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的——了 解社区学*服务中心在农村的作用,让更多的人从中受益,主要从农 村教育抓起,还有农村医疗保健,下岗职工再就业问题,外出务工人 员的情况,还宣传一些农民如何合理种植,科学种植的理念。
忙碌而有充实的一天完了,我的感触颇多。

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这里的自然条件的确很差,常年干旱,道路不通,村民基本是靠 天吃饭,一个家庭的劳力也就是 60 岁以上的老人和 15 岁左右的孩子, 青壮年大多数外出打工,以建筑工人为主,每年回家两次。秋季回家 收麦子,种麦子,再就是过年回家团聚。由于干旱,农作物的产量很 低,亩均 120 公斤左右,那还必须是在正常的情况下。农副产品以杏 子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中,因此采摘相当的困难, 安全问题十分严峻。价格也不稳定,丰收的年份,杏干每斤才 3 毛钱 左右,杏胡每斤 1 元钱左右。但质量要求很高,杏干的颜色必须是淡 黄色的,杏胡必须干净。当地的饮水条件很困难,唯一的机井位于村 大队,是为了方便当地的学校,只有村部附*的几户人家能吃上井水, 其他的人家只有自己打一个土窖,吃雨水,人畜共用。冬天由于气候 寒冷,水面冻上了一层厚厚的冰,村民只有在冰层上用石子打一个比 桶稍大的口,只有这样才能吃上水。一到夏天,天气又过于炎热,水 上面漂着许多悬浊物,水会变成淡绿色,这种水对人畜的健康极其不 利,吃了这种水会得一些地方性的疾病,由于条件所限制,这里的医 *】底纯龊懿睿嗣敲挥薪】倒勰睿静涣私庖恍┗镜慕】党 识,自我防范,自我保护意识很差,*常的头疼脑热就抗过去了。面 对如此的现状,我的心为之震撼。
终于迎来了第一个上课日,早晨孩子们来的很早,第一感觉的确 很土,全部穿的是布鞋,衣衫,裤子很破旧,女孩子的辫子很长,都 是扎起来的,男孩子一律是*头,有些小孩子连脸都不洗,也许是却 水的缘故吧,但我始终不敢相信那一切都是真的。对于这些孩子,我

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更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成,另 一个叫李彦贵。折虎成今年 17 岁了,上四年级,我记得我 17 岁时已 经上高二了,当然了这里的孩子上学都很迟,由于学校离家很远,若 孩子小家长会不放心的。折虎成每天都是学校来的最早的学生,他家 离学校有 40 分钟的路程。由于家庭的缘故,他小时候便就送到了他 大伯家,而且他的一只眼睛先天性的残疾,看不见任何的东西。每天 早晨 8 点半我们吃早饭时,他就站在我们的门口看着我们吃饭,处于 同情心,队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上,我们吃的方 便面,也给了他一包,和我们一样他也泡着吃了,过了一会儿,他看 见我们的馒头吃完了,就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头 让我们吃,可能是我们吃饱了,队员都说不吃了,谢谢他了,留着自 己下午吃吧。但他当时就哭了,说我们不能看不起他,队长急了,也 哭了,连忙解释着,最后我们也吃了,的确不怎么好吃,有一点酸味。 在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷,我们爱戴这里的孩子,我时 刻感受到自己肩负责任的重大,也许我们改变不了这里的现状,但至 少我们是可以在这里留下一点记忆的。折虎成身上所表现出的渴求知 识的愿望和那勤奋,踏实的学*态度也许可以代表长大湾的所有吧, 祝愿他能够在人生的道路上发扬自己的精神,永远做一个时代的强者。
第一次见到***,我的心为之一颤,他是二年级的学生,今年 12 岁了,他先天性的残疾,脸的半面全是黑色的,而且长着毛,我无法 想像他以后的生活会是怎样的.为什么恶运要降临在这些可怜的孩子 的身上,第一次我感觉到了上帝的不公*,我只能祝愿他,能够好好

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的学*,去开创一片属于自己的天地.发自内心的为他祈祷. 再有 20 分钟就要开课了,孩子们来了将* 80 人,他们三五个在
一起,好像是在讨论着我们,我们主动的上前和他们打了招呼,他们 没有我们想像中的那么羞涩,反而很开朗.和孩子们谈的很愉快,他 们对我们的到来很渴盼,我时刻能感受到他们对外部世界的迷茫,然 而我也看出了他们有一颗渴望了解外部世界的心.我走在这样一个很 小的校园中感到压力很大,不由的走进了中班的教室,他们唱着>, 这是他们最爱也是最熟悉的一首歌,当站上讲台的那一刻,孩子们都 停止了唱歌,他们都说老师好,我当时在问自己,我是老师吗?我能 带给他们什么呢,我很兴奋,我感到自己是这 45 分钟的主角,我能 感受到所有的孩子都在聆听着我,至少他们的眼神可以向我保证,班 里只有 19 人,我让他们做了自我介绍,结果让我太意外了,他们一 个一个站起来说,我叫……年龄……家庭……爱好……全部用的是普 通话,尽管不怎么标准.很显然这是他们原来的老师刻意安排的,孩 子们都很优秀,只是条件限制了他们特长的发挥.体育方面.他们最爱 的是跳绳,学校的操场位于半山之中,左边是山,右边是沟,安了两 个很破旧的篮板,孩子们很少打篮球,因为篮球一不小心就会掉到沟 里去,沟很深,捡篮球是相当的危险.他们没有音乐老师,老师*时 就放收音机让孩子们去听,他们的歌就是这样一句一句听会的,我们 给他们教会了动听的校园歌曲>和>他们学的相当的吃力,但都很认真. 这里的孩子最差的是英语,我想也许是由于老师的缘故吧!因为他们 的老师是高中毕业就可以去任教的,教学方法太单调了,只是上课读

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单词,不教给学生简单的语法和句子的构成.我问到他们的考试杂考 时,他们说只做选择题,而且全是凭感觉的,我不敢相信自己的耳朵. 太不可思议了简直就是误人子弟吗!这里的孩子上学是多么的不容易 啊!首先是经济问题,另一个就是上学太远了,一般的学生到校至少 得一个小时.一个叫李文的学生感动了我们所有的志愿者,他家在环 县的山里,而我们在镇原开展活动,他每天得走 2 个多小时的山路才 能到学校.今年他以全校第一的成绩考入了乡里的中学,他爱好天文, 总是提问一些很深奥的问题,那一刻我理解了原来每个老师都是喜欢 好学生的,他很懂事,他理解家庭供自己上学的不易,*时对自己不 懂的他都会提出来的,他的眼睛总是泪汪汪的,似乎比同龄人更加的 稳重,成熟.要是这里的孩子都向他一样那该多好啊!祝福他!!!
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