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幼儿中班班务工作总结以及20XX工作计划范文

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幼儿中班班务工作总结以及 2020 工作计划范 文 时间过的很快,一学期又将结束,那么幼儿中班班务工作总 结以及 2020 工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的, 希望大家喜欢! (一) 在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我 们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工 作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活 自理能力明显提高,幼儿的智力水*也得到很好的发展。家长工 作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在 体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生 *惯、学**惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步 会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我 班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼 儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学 期来的班务工作情况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康 成长 一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察 -1- 幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼 儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力 的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并 通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。 让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周 一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不 推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教 育幼儿一些玩水的安全知识。 二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务 1、加强常规教育,建立良好的班级常规* 幼儿的一天生活都是学*,教育教学也贯穿于幼儿一天的生 活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规 的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿 的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中 都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时 还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班 老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学**惯、生活*惯 都较好,形成了良好的班纪班风。 2、认真按计划组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩 -2- 具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天 各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上, 我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多 说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参 与积极性。因此,我班幼儿对学*的兴趣越来越浓,活动中爱动 脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水*明显提高。 3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特 别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、 不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。 4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园进行 了月末展示,老师之间互相学*,吸收好的经验,通过童话剧的 形式,让孩子门对英语更加感兴趣。 三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长 联系,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的 到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师 与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长 勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长 会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识, 并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。 -3- 每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动 下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在 90%以上。 通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了 解自己孩子在园的学*、生活,进而更支持、配合我们的工作, 达到家园同步教育的目的。 本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完 成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。 今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更 好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。 (二) 在如梭的日子里,在园领导和同事的关心、提醒下,我们这 学期也接*了尾声。回顾这一学期的工作,真是有喜有忧。本学 期我们班有 29 人,其中女孩有 19 人,有些幼儿胆子小、内向, 在活动中不敢大胆表现。针对这些情况,我们制定了方案,在我 们两位老师团结合作,共同努力下,我班的各项工作能按计划如 期进行。幼儿也得到了较全面的发展,知识与技能也得到了提高。 现将本班具体工作总结如下: 一、保育工作 保育并重是幼儿园的基本原则。工作中我们将保育安全工作 放在首位,每天我们都认真打扫室内环境,严格执行消毒制度, -4- 定期对睡床、桌子等进行消毒。 (一)这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生*惯。坚持不懈 地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾,饭前便后洗手,为了提高幼儿的 卫生意识,我们还设计了“垃圾虫”的胸卡,谁乱扔垃圾就让他 挂这胸卡,还利用课余,餐后检查桌子、地板、书包,毛巾的使 用情况。如发现有人乱扔垃圾,及时教育他并要求他捡起垃圾。 对卫生*惯良好的幼儿给予表扬和奖红星。有一段时间,幼儿很 喜欢用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水,弄得下水管常常被毛巾堵 住,总是屡教不改,后来我们就坚持在每次盥洗时进行跟踪观察, 结果每次都是那几位幼儿,他见老师总看着自己,慢慢地幼儿也 不再范这坏毛病。 (二)我们还注重培养了幼儿的生活自理能力以及安全保护 意识。 1、我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题,各自的能力都 不同,有些幼儿不愿动手,有些很乐意帮老师做事情,我们注重 全面发展,抓住幼儿这一契机,在一日生活各个环节中加强观察 和指导,鼓励幼儿学做自己的事情比如值日生的工作,帮老师发 发汤匙,擦桌子,整理图书等等。让幼


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